Овчаренко О.В.  Феномен «емоційне вигорання»: самодіагностика

Тести  Овчаренко О.В.  Визначте рівень власної самоцінності

Стаття  Овчаренко О.В.  "Розвиток креативності у дошкільнят арт-терапевтичними засобами"

Практикум для педагогічних працівників «Пізнання психологічних передумов професійного самовдосконалення вчителя»   Автор: доцент кафедри психології,кандидат психологічних наук Овчаренко Ольга Василівна

Обласний науково-практичний семінар "Партнерська взаємодія щодо створення комфортного освітнього простору у світлі реформ Нової української школи"

(Дослідження впливу психологічних властивостей та особливостей взаємодії батьків і вчителів з дітьми на психологічне благополуччя учнів шкіл)

Практикум для педагогічних працівників «Розвиток мотиваційного компоненту ціннісної свідомості в учасників освітнього процесу» Автор: доцент кафедри психології,кандидат психологічних наук Овчаренко Ольга Василівна

Психологічний практикум "Дизайн творчого потенціалу особистості". Автор: Афанасенко Валентина Іванівна, завідувачка  кафедри психології КНЗ "ЧОІПОПП ЧОР", доктор філософських наук, доцент.

/uploads/editor/7424/472715/sitepage_30/files/konovalchuk_v_i__dizayn_tvorchogo_potencialu_osobistosti__12_god_.doc

Психологічний тренінг «Розвиток соціальної взаємодії суб’єктів освітнього простору». Автор: Трухан Оксана Вячеславівна, доцент кафедри КНЗ "ЧОІПОПП ЧОР", кандидат психологічних наук.

/uploads/editor/7424/472715/sitepage_30/files/programa_socialna_vzaemodiya.docx

Психологічний практикум «Розвиток емоційно-вольової саморегуляції учасників освітнього процесу». Автор: Руденко Ілона Миколаївна, доцент кафедри КНЗ "ЧОІПОПП ЧОР", кандидат психологічних наук. 

/uploads/editor/7424/472715/sitepage_30/files/programa_praktikumu_im_rudenko_na_6_godin.docx

Стаття Руденко І.М. "Успішний учитель в умовах інноваційної школи"http://static.klasnaocinka.com.ua.s3-website.eu-central-1.amazonaws.com/uploads/editor/7424/472715/sitepage_30/files/%D0%A0%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%20%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C.docx